大陸合格中醫人才長期短缺，大陸第12屆全國人大常委會第18次會議日前在京登場，初次審議「中醫藥法」草案；擬開放讓以師承方式學習中醫多年的無照中醫，可經合格考試，取得資格。
根據《中華人民共和國中醫藥法（草案）》議案內容提出，以師承方式學習中醫或者經多年實踐醫術確有專長的人員，經省、自治區、直轄市人民政府中醫藥主管部門組織實踐技能及效果考核合格後即可取得中醫醫師資格。
國家衛生計生委副主任、中醫藥管理局局長王國強指出，現行醫師管理、藥品管理制度不能完全適應中醫藥特點和發展需要，一些醫術確有專長的人員無法通過考試取得醫師資格；醫療機構中藥製劑品種萎縮明顯；中醫藥人才培養途徑比較單一，人才匱乏；中醫藥理論和技術方法的傳承、發展面臨不少困難。
四川省省政協委員、國家級名中醫張勇最近很愁。作為四川為數不多的中醫界“大腕兒”，隨著一些著名名中醫的逝世，他對名中醫數量銳減現象感到擔憂。他認為中醫界的“師帶徒”教育不僅不能取消，應在專業院校加以推廣。
名中醫人數銳減 幅度比例超過7成
“現在，市民對中醫的期望值越來越高，但事實上想找到一名‘資格’的醫生並不容易。”張勇告訴記者，雖然中醫整體發展不錯，高校畢業生很多，但知名中醫的數量卻在急劇下降。他亮出一組數據。“80年代中國還有5000多名國家級中醫，如今該數字已減至700，減幅超過70%。”關注名中醫刻不容緩。
談及原因，張勇認為是目前的院校教育所導致。“基本上所有中醫類院校的課程，並沒有融入傳統的師承教育，很多老中醫的寶貴經驗，學生根本學不到。”他說，“師帶徒”是中醫千年來人才培養的一個特點，名醫很多的寶貴經驗完全沒有在書本上體現。
“師帶徒”不能叫停 院校應該大力發展
如何才能培養出知名中醫？張勇認為，國家級、省級和市級師承教育非但不能叫停，反而應大力發展。“一定要把院校教育和師承教育結合起來，加大政策和經費等方面的扶持，逐步建立培養體系建，讓中國自古以來的看病方式延續下去。”他說，中醫院校在課程設置上也要進行改革，增加中醫經典理論學習課程，讓學生們真正掌握到中醫的精華，不能本末倒置。
不僅如此，他還建議，中醫醫療機構也要強化中醫的繼續教育，運用各種方式來檢測醫生的能力和水準。同時，中醫職稱考試不要局限於英語和電腦，還應引入中醫經典著作，讓已成為醫生的年輕人，不敢輕易忽視。
參考資料：
http://news.163.com/15/0130/07/AH6JU1BE00014AED.html
http://www.chinatimes.com/realtimenews/20151222002358-260409
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