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兒童情緒教育師資培訓 第二梯次同學於12月2日 舉辦了一場別開生面的同學會與授證典禮感謝參與的同學們,能將所學到的 實務運用在生活上,很開心看到大家的蛻變~

此次同學會,有從台南、台中、中壢...上來台北參加同學會活動,其中令人感動的是有一位同學,家裡長輩突然發生遺憾的事情,也撥空參加了。

老師們這次設計安排授證典禮,做了精美麥克風,以金鐘獎頒獎典禮的概念,讓每一位上台分享,來看看精彩片段:

 

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【兒童情緒教育課程】是由7位經驗豐富的老師,利用空檔時間,不管是用線上會議、午茶、餐聚不同的方式,有時候在台北,有時候約中壢,甚至台中、花蓮 ,經過無數次的交流溝通、腦力激盪,才將課程的架構,分別用遊戲活動的設計與理論實務的演練串聯起來,把情緒課程歸納整理出三個具體的單元課程:『認識情緒』、『表達情緒』、『管理情緒』。

每一單元課程規劃皆有靜有動,讓課程有節奏;設計製作學員手冊,包含知識重點與教案設計,方便學員學習筆記;每個單元課程之間,是相互關聯 能前呼後應;並將每個單元課程的活動教案,運用於台灣、中國、馬來西亞實際教學上時的差異處 做一個分析比較;最重要的是最後一天課程的回顧與授證,讓學員能加深記憶、融會貫通。

這群老師們的實戰經驗豐富,走遍大江南北,其教學年資 加起來都超過百年以上,能有機會近距離學習,絕對是快速成功的要訣之一。

近期因為與中國、馬來西亞的聯繫互動,已受到許多單位邀請到大陸授課合作。但課程進行時 要能大受好評,除了主要授課老師生動活潑的實戰經驗,其中"協同老師"也扮演很重要角色。因此我們緊鑼密鼓的規劃出【兒童情緒教育課程-協同老師培訓】的課程,期望能透過進階的學習,加入團隊成為老師。

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《親子天下》雜誌,在2014年首次對全台中小學輔導敎師做一調查,全面體檢台灣中、小學生的情緒力,結果有近九成六(96%)輔導老師認為,近年來有情緒困擾的學生愈來愈多,這些學生在情緒的調整與表達上出現問題,包括外顯行為及內隱心理狀態,嚴重影響了人際交往或日常生活。調查中,幾乎全部的輔導老師都認同學生應該接受情緒教育。本次調查也發現,多數中小學生不知如何有效調節自己的負面情緒

情緒本身沒有對錯、沒有好壞,但是,情緒沒有適當的表達與管理,往往造成許多悲劇。在快速多變的社會洪流裡,孩子面臨的挑戰將愈來愈多,要處理的情緒課題也愈來愈複雜。要如何教孩子學習面對快轉的世界,『情緒管理』絕對是當下最需要被重視的課題。

為此,特別邀請在兒童教育有數十年成功經驗的師資群,提供實務操作演練的短期師資培訓課程,透過學習,可以指導兒童如何認識情緒、了解情緒、控制情緒、表達情緒、管理情緒。

2017年開始推動兒童情緒教育課程,帶給我們許多的支持、感動與收穫;也看到台灣、馬來西亞、大陸的家長對孩子的情緒問題顯得那麼無助,而小朋友們因為參與了課程或活動的學習卻有了改變,親子關係也改善了,這讓我們備感欣慰,讓我們更確定這是大多數華人家長需要的課程。

【精彩課程剪影】

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兒童情緒教育師資培訓 課程剪影  第三梯次師資招募中

自開始推動兒童情緒教育課程,帶給我們許多的收穫、支持與感動;看到台灣、馬來西亞、大陸的家長對孩子的情緒問題顯得那麼無助,而小朋友們因為參與了課程或活動的學習而有了改變,讓我們備感欣慰。

第二梯次課程於9月順利圓滿結束,課程著重在帶領每個學員於"情緒"的教案實作與引領學員觀察思考課程的核心重點,原本有部分學員有事無法全程參與,卻因為上了第一堂課後,發現課程很值得,結果排除萬難全程參與~   謝謝大家認真努力的學習,相信學員是收穫滿滿的~

J.C.老師 將6天課程活動,特別製作了段精彩影片,讓我們一起回顧~

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掌握兒童情緒,你將會是萬人迷老師--兒童情緒教育師資培訓8/19開課,最後6位名額

 

掌握兒童情緒,你將會是萬人迷老師

當兒童行為情緒出現問題,除了對學習造成障礙和困難之外,甚至會衍生其他問題;例如:自信心低落、逃避上學、欺淩、與父母關係惡劣、情緒行為失控等等,長此下去更會影響終生發展。

如何提升情緒力?

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兒童情緒教育師資培訓課程 師資招募中

兒童情緒管理的第一步:從認識瞭解孩子的情緒開始

《親子天下》情緒力大調查:面對負面情緒,孩子束手無策

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《親子天下》雜誌,在2014年首次對全台中小學輔導敎師做一調查,全面體檢台灣中、小學生的情緒力,結果有近九成六(96%)輔導老師認為,近年來有情緒困擾的學生愈來愈多,這些學生在情緒的調整與表達上出現問題,包括外顯行為及內隱心理狀態,嚴重影響了人際交往或日常生活。調查中,幾乎全部的輔導老師都認同學生應該接受情緒教育。本次調查也發現,多數中小學生不知如何有效調節自己的負面情緒

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兒童情緒管理師的證書已經下來了,如鍾昕老師說的,面積還蠻大的,需要帶個大袋子喔~


第一梯次的第一次同學會,將7/22星期六下午2在永誠台北教育中心(長安西路180號10樓)舉辦,除了領取證照,還要分享老師海外的熱烈回響,同時7月底大陸也有5天的兒童情緒活動課程與公開課,都有很熱烈的迴響與期待。華人的父母,都是很重視小孩的教育,不僅大陸,東南亞華人也是。這次同學會,將會分享海外市場的實務經驗,相信可以給同學更多的體會~~

 

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兒童情緒教育師資培訓課程-第二梯次

聽到愈來愈多的社會事件,充滿暴力、乖戾、憤怒,莫名其妙謾罵指責,隨機打人鬧事,其實大都跟情緒暴走有關~

要情緒不暴走,教出有教養的孩子,就從情緒管理開始~

 

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 ~~兒童情緒管理師國際認證課程~~ 

第二單元:情緒體驗與表達

    期待的兒童情緒管理師國際認證第二階段的課程終於來到了,老師們與學員們又從各地趕來展開為期兩天豐富又充實的課程,雖然已有兩週未見面,但是老師與學員平常都有在Line群組中積極互動,所以再次見面時少了那份生疏感,也因此大家很快地就融入課程活動中,這也是我們認證課程的特色之一,富有教學熱忱的老師與主動學習的學員積極互動,藉以達到最佳的學習效果。  

P.S.如果您錯過了第一梯次的課程,第二梯次兒童情緒管理課程,將於85 6日,81920日,923 啟動,請關注【兩岸心橋】

精彩回顧:

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~~兒童情緒教育師資培訓課程~~

第一單元:認識情緒、瞭解情緒
 

    一群來自全台灣各地,有共識願意熱忱付出的老師共同規劃並催生了此次課程,上課當天,分佈全台灣的老師與學員,以各種不同的交通方式(飛機、高鐵、台鐵、巴士、開車甚至是摩托車)齊聚一堂,只為參加國內首次舉辦的「兒童情緒教育師資培訓課程」(更名),這份讓人感動的凝聚力,除非你親身參與,否則無法感受到那股熱情與內心悸動。

精彩回顧影片 https://youtu.be/QH4C_8So1bA

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兒童情緒教育師資培訓(國際認證課程)

 

聽到愈來愈多的社會事件,充滿暴力、乖戾、憤怒,莫名其妙謾罵指責,隨機打人鬧事,其實大都跟情緒暴走有關~

要情緒不暴走,教出有教養的孩子,就從認識情緒開始吧~

 

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